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Soziale Verantwortung

ESESJCluny übernimmt soziale Verantwortung in verschiedenen Dimensionen mit der Sorge um eine Bildung, die auf die volle Ausübung der Staatsbürgerschaft mit freiwilliger Integration sozialer, kultureller und ökologischer Belange in ihre Aktivitäten setzt und andere interessierte Parteien, Kandidaten, ehemalige Studenten, Mitarbeiter und Partner einbezieht andere Institutionen und Behörden. Es befasst sich auch mit Lehr- und Forschungsaktivitäten, die auf die Lösung von Problemen und Bedürfnissen der Gemeinschaft abzielen, in der es tätig ist, und auf ein Entwicklungsmodell ausgerichtet ist, das die Förderung der Lebensqualität begünstigt.

 

Seit mehr als sieben Jahrzehnten trägt ESESJCluny zur Entwicklung und Förderung der Qualität der Gesundheitsversorgung in der Region und im Land bei. Sein Ziel ist es, dies auf kreative Weise, angepasst an die regionale und nationale Gemeinschaft, fortzusetzen und es in diesem letzten Aspekt, insbesondere im Hinblick auf die postgraduale und lebenslange Ausbildung, schrittweise international auszuweiten.

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Die Interaktion mit der regionalen Gemeinschaft bildet eine grundlegende Säule, die sich in den mit verschiedenen Partnern entwickelten Projekten zeigt, die von einer großen sozialen Verantwortung geleitet werden.

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In Bezug auf die interinstitutionelle Zusammenarbeit und mit der Gemeinschaft beabsichtigt ESESJC, weiterhin die Umsetzung von Protokollen und Partnerschaften zu fördern, an Erweiterungsprojekten auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene teilzunehmen, wobei das Leitprinzip die Förderung der Artikulation des Studiums ist, Lehre, orientierte Forschung und Weiterbildung im Bereich Gesundheit und Pflege. Damit wird sie zur menschlichen, wissenschaftlichen, technischen und kulturellen Entwicklung ihrer Mitglieder sowie zur regionalen und nationalen Entwicklung beitragen.

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Die Beobachtungsstelle für soziale Verantwortung und Hochschulen (ORSIES), die 2016 mit Unterstützung des Staatssekretariats für Wissenschaft, Technologie und Hochschulbildung (SECTES) gegründet wurde, ist ein kollaboratives Netzwerk, das darauf abzielt, die soziale Dimension von Hochschulen zu fördern und Förderung des Erfahrungsaustauschs über Strategien und Praktiken der sozialen Verantwortung.

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Im Februar 2021 trat ESESJCluny ORSIES bei und wird in diesem Netzwerk von Professor Patrícia Câmara vertreten.

Dieses Netzwerk hat folgende Ziele:

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  • Stärkung des Bewusstseins und des zivilgesellschaftlichen Handelns der Bildungsgemeinschaft von Hochschulen im Hinblick auf soziale Verantwortung;

  • Entwicklung gemeinsamer, gemeinsamer Aktionen mit starker sozialer Wirkung der sozialen Verantwortung in/von Hochschulen;

  • Austausch von Methoden, Instrumenten und bewährten Verfahren;

  • Mobilisierung anderer kommunaler, nationaler und lokaler Interessengruppen für die Zusammenarbeit mit Hochschulen für RS

  • Implementieren Sie Diagnostik und nationales und internationales Benchmarking, die die Erstellung und Entwicklung neuer Strategien für soziale Verantwortung ermöglichen;

  • Entwicklung von Ãœberwachungs- und Wirkungsindikatoren rund um die Verantwortung, wobei sowohl die quantitativen als auch die qualitativen Dimensionen bewertet werden.

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