Projeto de desenvolvimento comunitário em contextos recreativos: #vibes4u no drugs

A Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny além da função primordial relacionada com o ensino em Enfermagem, pretende contribuir para contextos salutogénicos, zelando e primando pela saúde da comunidade onde encontra-se inserida. Nesta perspetiva, em parceria com a Unidade Operacional de Intervenção em Comportamentos Aditivos e Dependências (UCAD) e integrado no projeto "Peer-Education Engagement and Evaluation Research" (PEER), desenvolveu-se um projeto desenvolvimento comunitário em contextos recreativos intitulado  #vibes4u, que visa:

- Conscientizar os jovens inseridos no 3º ciclo, secundário e universitário para a importância de uma recreação saudável visando a redução de riscos e minimização de danos aquando do consumo de substâncias psicoativas (SPA);

- Promover estilos de vida saudável nos jovens inseridos no 3º ciclo, ensino secundário e universitário;

- Desenvolver competências de intervenção comunitária nos estudantes da Licenciatura em Enfermagem voluntários do projeto, assim como, capacitá-los como educadores de pares no âmbito da prevenção do consumo de substâncias psicoativas.

Conheça as atividades realizadas

Pareceria com a Fundação Portuguesa de Cardiologia – Delegação da Madeira

A Escola Superior de Enfermagem S. José de Cluny desenvolve há alguns anos um trabalho de parceria com a Fundação Portuguesa de Cardiologia – Delegação da Madeira, proporcionando à população um conjunto de atividades promotoras de estilos de vida saudáveis, tendo como objetivo a prevenção das doenças cardiovasculares.

Conheça as atividades realizadas