Stress, Coping, Bem-estar Psicológico e Esperança em Estudantes de Enfermagem durante a Quarentena pela Covid-19

A ESESJCluny lidera um estudo internacional que visa avaliar o impacto da quarentena obrigatória, decorrente da Covid19, e da mudança para o ensino à distância, em estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem, de Portugal e Espanha. Será avaliado o impacto desta situação ao nível de Stress percecionado, tipo de Coping adotado, nível de Bem-estar Psicológico e Esperança.

Com esta investigação pretende-se conhecer a realidade vivenciada pelos estudantes em confinamento, por forma a traçar estratégias de intervenção futuras, promotoras do bem-estar e da saúde mental.

Instituições parceiras:

Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny (Coordenação do estudo)

Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Ciências da Saúde – Pólo Lisboa

Escola Superior de Saúde de Santa Maria (Porto)

Universidad Católica de Valencia

Instituições colaboradoras:

Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Saúde

Universidade dos Açores - Escola Superior de Saúde

Universidade de Évora – Escola Superior de Enfermagem São João de Deus